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莫给孩子“蜗居式”早教

经营

2010年01月18日

现状:现在,我市有不少家长对0—3岁孩子的早教存在误区,以为将孩子送到亲子园学算术、写字、背诵等就是早教了。其实,这是很不科学的。如果只是将孩子送到几十元一小时的亲子园里,让孩子一小时不吃不喝“蜗居”在教室里听老师讲课,是很不人性化的,孩子心里容易产生压抑感。

分析:古语说:“三岁看大,七岁看老。”0—3岁是孩子智能开发的黄金时期,一旦错过此时期,孩子的脑组织结构趋于定型后,智力潜能的开发就会受到限制。孩子学习东西需要循序渐进,家长该做的是陪孩子玩耍,积极引导孩子开发智能。

建议:市人大代表、泉州儿童发展职业学院陈雅芳院长认为,孩子的天性是坐不住的,即使是小小班的孩子也只能安静10—15分钟。孩子应该开心地学习,吃吃点心,喝喝水,自由自在地探索,想干什么就干什么。家长不应该过多干涉,不应该将孩子禁锢在座位上,进行“蜗居式”早教。泉州的早教市场很大,但各类亲子园不够规范,建议政府重视早教,采取措施规范早教市场,使孩子更健康成长。

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