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瑞思英语西安方校长:做西安少儿英语培训领头羊

培训机构

2010年01月12日

  千龙财富西安消息 伴随瑞思学科英语西安首家中心的火爆招生,第二家合作中心也开始进入紧锣密鼓的筹备阶段,将于2010年在西安小寨盛装开业。作为世界教育巨头Houghton Mifflin Harcourt Group在华首个教育项目,瑞思学科英语项目在西安已经进入快速发展期。

  “瑞思学科英语项目在西安为何能够迎来快速发展?又是如何赢得合作伙伴的垂青?它能够带给西安市场带来什么样格局改变?”带着这些疑问,记者采访了正在北京培训,瑞思学科英语西安小寨百盛中心方校长。

  【 记者 】英语培训是一个竞争激烈的市场,这两年来又遇到金融危机,而作为咱们西安颇有影响力的少儿英语培训机构,您认为在西安地区少儿英语未来市场的格局是什么样的?您是怎么定位的?

  【方校长】少儿英语行业发展是十分快速的,大的趋势将是越来越重视素质教育。在西安,教育培训还不是非常发达,各类的培训机构也没有北京这么多,我的孩子刚开始上早教的时候,西安的早教就不好,人特别少,一直到今天为止,不管是什么层次上的人开始都对孩子都有早教的需求,家长越来越认识到这一点的重要性。我选择瑞思学科英语,也是因为自己的孩子,他也是很小我一直带他上各种培训班,刚开始就是带孩子玩。后来,也是从咱们一中心发现了瑞思学科英语软件授权合作项目。其实对我感触挺深的,我孩子上了几个月以后,对他挺有帮助的,有时候英语脱口而出,整体来说,瑞思学科英语软件给孩子带来的成长挺惊人的,刚开始什么都说不出来,到最后就能够出口成章,现在孩子还能当英文主持,这里跟其他的培训机构还是不一样。我也带他上过其他的培训班,不是属于一个档次上的,一下就对瑞思学科英语软件特别感兴趣,瑞思学科英语能做到高端教育,在西安没有其他教育培训机构能比。

  【 记者 】我们看到,国内英语培训市场格局正在快速调整,像华尔街、HMHG等国际教育局头正在占据越来越多的市场份额,而灵格风等一些机构又在倒下,您认为这个行业未来的发展趋势是什么?

  【方校长】现在各种的教育品牌进入中国市场的比较多,后期的服务十分重要,我们瑞思学科英语项目进入中国市场比较早,后期的服务体系很完善,尤其是教学上,已经可以让大家能看到明显的效果,这点是非常好,对将来占据这个市场起着至关重要的作用。现在的教育改革告诉我们,大家越来越重视素质教育,相对来说,就会越来越看淡应试教育,作为补充,就像浸入式学科英语等一些好的教育理念进入市场,前景很非常的好。

  【记者】正如您所说,我国现在越来越重视英语教育,无论是时间上还是金钱上我国投入量是最多的,但是多数中国人的英语水平在张口说或者在写作英语作品,或者用英语在阅读上都会遇到障碍,而且尤其像现在的一些跨国公司里,很多的高管都是一些印度人以及其他国家人,中国人在这方面总是遇到一些瓶颈,您说这方面的差距是在哪?瑞思学科英语在这方面有什么可以帮助解决的方法呢?

  【方校长】我们那一代当时都认为英语就像是只为学一些单词,语法这么简单。因此我们基本上属于”哑巴英语”,都开不了口,从而很抵触,最终造成英语应用在工作上的能力比较差。但是瑞思是学科化英语,它是浸入式,在这种自然的环境下让你去学习其他的学科知识,而且这方面等于是收到验证的,开口说、开口教学,与国际是接轨,而且可以用英语学到更多的专业知识,包括英语语言艺术、数学、科学,所以说瑞思学科英语教学在这方面占据很大的优势,可以通过这个可以培养现在孩子的英语学科应用能力。

  【 记者 】瑞思学科英语中心近年来在国内发展的很快,尤其是在北京,通过到北京进行实地观摩和培训参观,您是如何把北京的一些优秀经验转达到西安合作中心去?

  【方校长】我们感觉北京的团队协作真的很不错,而且管理上也很先进、完善。细节上的东西都考虑的很周全,无论哪一个环节,从细节上,细小到怎么去介绍课程给家长孩子,而学术研发上对老师要求都是很高的,这些方面都是值得我们学习,借鉴的地方。贯彻下去,传递给我们的员工,更好的做下去,才能做到最好。

  【 记者 】对于我们西安第二家中心在2010年您又有怎样新的设想?

  【方校长】我希望比第一家做的还要好,当然我们第一家已经做的很好,我们要从教育上,宣传活动上吸引孩子来学习,来扩大我们的影响力,自主的学习,明年我们的计划招到500人,这是我们短时期的目标。

  【记者】刚才您也谈到瑞思学科英语对浸入式、学科化、领导力培养,也提到它剧本式教案等完善的教学质量保障体系,那您认为瑞思学科英语对于孩子最大的价值在哪里?对于整个社会又有怎样的价值?

  【方校长】我相信如果越来越多的孩子来学瑞思学科英语的话,对整个这一代的社会影响是挺大的,为孩子的英语教育做了很好的补充,不像现在这种应试教育走下去,感觉什么都是固化的,但是瑞思学科英语这种教育模式,对于现在孩子来说,处于是一种发散性思维的教育,让孩子自主发挥的机会会更多,应该对整个社会都会有很大的正面影响,这对孩子的将来起着巨大作用。

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