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天津学前教育启动联动机制 实现公私幼儿园资源共享

幼儿园

2013年01月15日

  近期,国内频频曝出的幼儿园“虐童”事件,再次让人们关注学前教育,特别是民办幼儿园,而师资,一直是民办幼儿园的软肋。曾有一位民办园教师无奈地说:“我不是编制内的‘教师’,很少有机会参加幼教培训,甚至只能自己从老教师那里‘现趸现卖’来教孩子。”

  一直以来,公办园与民办园之间,有着难以逾越的鸿沟。如今在河西区幼儿园中,这条鸿沟正在慢慢被愈合。昨日记者获悉,河西区率先启动了“学前教育区域联动发展机制”,以4所公办市级示范园为中心园,组成四个联动发展共同体,实现公办、民办教育资源共享,如今区内梅江幼儿园等民办幼儿园也跻身市一级幼儿园。

  公办园教师“支教”民办园

  河西区25幼是区内口碑较好的老牌公办园,该园的宋贵琴有着25年丰富的幼教经验。这几年,她每周都要到片内的民办幼儿园听课,更重要的是教那里的老师怎么教学。

  刚开始,宋贵琴明显感觉到公办园和民办园在师资力量、教师发展方面,存在很大不同。她说:“以前我们幼教专业,要学好几年基本功,弹琴、唱歌、做教具……样样都要会,进入幼儿园以后很多有经验的老教师帮带,也一直在学习新知识。”然而,在民办园,很多老师都并非科班出身,根本没有幼教基本功的训练,也缺少后期培训,教师流动性大,师资力量薄弱成了制约民办园发展的难题。近3年时间里,宋贵琴和同事们几乎“踏破”了梅江幼儿园的门槛,一堂堂听课指导、手把手改进教学工具,并在园所管理、教学研究、教师专业等全方面进行指导和培训,如今梅江幼儿园作为民办园被评为天津市一级幼儿园。

  让“公”“私”都优质

  “让所有的幼儿园都能获得同样的政策与资源,让每一所幼儿园都能提供优质教育,才是解决入园难的根本。”河西区教育局学前科李科长认为。

  今年是天津实施学前教育三年行动计划的收官之年。据介绍,为解决“入园难”,本市一方面已经新建和改扩建73所公办幼儿园,增加了2万余个学位;一方面,规范管理民办学前教育,推进民办学前教育机构审核认证。

  截至目前,全市有1455所各级各类幼儿园,其中民办幼儿园400多所,包括民办一类幼儿园79所,民办二类幼儿园91所,备案的民办学前教育服务点148个。今年年底,本市将基本完成民办学前教育机构分类规范管理工作,对于经过整改仍达不到标准的无证园将予以取缔。

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