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幼儿园投巨资透明管理 专家:监控上网太荒谬

幼儿园

2013年01月15日

  浙江温岭一幼儿园教师虐童事件让不少幼儿园家长心惊惊,有网友针对这一事件建议让幼儿园、学校装监控并接入互联网,家长和公安机关实时监控,防止虐童事件发生。安装摄像头真能杜绝虐童事件?监控视频接入互联网是否必要?高度的透明性,会给幼儿园秩序带来保障还是冲击?羊城晚报记者走访了深圳、东莞和佛山的幼儿园。

  一家艺术园的老师和小朋友在摄像头的监控下玩游戏新华社(资料图片)

  【深圳】

  幼儿园不是监狱,何必实时监控

  幼儿园和教育专家认为网上监控师生活动不妥

  文/图羊城晚报记者沈婷婷

  关于幼儿园监控的话题,最近深圳有网友发帖《强烈建议深圳幼儿园监控全部接入互联网》,引发大量网友讨论。装上监控,就能消灭教师虐童的问题吗?

  样本:幼儿园投巨资“透明管理”

  “襄阳小杨”发帖称,表姐的小孩几年前在河北廊坊一所幼儿园上学,那边的幼儿园监控接入了互联网。自己在家里可以看到孩子在学校的一举一动。孩子在学校表现得如何家长心里十分清楚。放学回家了也可以及时地调整教育方法。孩子在学校哪里做得不够好,哪里做得很棒,回到家应该批评的批评,应该奖励的奖励!网友强烈建议:“深圳幼儿园监控全部接入互联网,对幼儿园进行无死角监控!让罪恶远离孩子们!”

  记者看到,不少网友跟帖表示,深圳已经有幼儿园实施了联网监控,希望全市效仿此举。通过调查后,记者了解到深圳深业(曼京)幼儿园是深圳少数几个全方位实施监控,并联网的幼儿园,家长只要登录便可看到孩子在园的表现。

  该园的黄园长在接受羊城晚报记者采访时表示,幼儿园从2003年创园开始就实施这样的联网政策,为的就是透明化管理。她说,这样的现场直播,是园方的特色,“华为公司专门为我们研发设计的,这么多年来在这方面的投资有几百万元了。”黄园长说,联网后,家长采取自愿交费政策,每个月是50元,费用都是交给电信部门,园方不收取费。至于联网政策的设想、目的和实施效果,黄园长并不愿意多说。

  但记者通过采访该园家长了解到,不少家长对于此举还是比较拥护:“有空就看一下有孩子的表现,也没什么不好。但也说不上太大作用,就是多个放心吧。”

  家长:监控当然好,没必要上网

  “当然要装啦。”冯小姐的女儿今年上幼儿园大班,提到幼儿园是否应该装监控的话题,她斩钉截铁地告诉记者,这是必需的。冯小姐说,在两年前,自己下班没空,就叫女儿的爷爷去幼儿园接宝宝回家,但爷爷怎么都等不到宝宝。后来是通过幼儿园保卫室的监控录像,才看到女儿跟别的小朋友一起走出校门,在附近的滑滑梯玩耍!

  冯小姐回想起当时的情景,仍心有余悸,“如果学校不是在走廊和校门口装上了监控,调出来看到女儿的行踪,当时老人家差点都急出心脏病来。”她认为,学校在走廊、操场、门口等一些公共位置装上监控是必不可少的。“小朋友就是弱势群体,需要更多的照看”。

  吴小姐也告诉记者,孩子所在的公办园也是在公共位置有摄像头的,监控就设置在保卫室,家长可以随时看到小孩的出入,十分方便。吴小姐说,她就经常看到不少家长通过监控了解自己家宝宝是否放学,“有总比没有好,未雨绸缪总是好的”。

  但是提到幼儿园的监控是不是要接入网时,冯小姐和吴小姐都认为没有必要,记者采访了近20名家长都认为,只要保证学生的安全监控即可,至于教学的监控则有些夸张,也完全没有必要。吴先生告诉记者,这样会给老师造成太大压力,“老师心情压抑,怎么教得好孩子,说不定还会影响老师的创造力”。

  老师:若不信任就别送孩子来

  说到“给幼儿园装实时监控并且联网”时,没有一位幼儿园老师愿意跟记者就此话题聊下去,记者接触了5名幼教,都表示这样的话题实在是很伤“人心”,其中一名幼教十分伤感地说:“实时监控的可以是监狱,怎么可以是天真烂漫的幼儿园呢。”

  对此,深圳市梅林一村幼儿园的姚园长也按捺不住有话要说。她告诉记者,老师也是有师道尊严和人格的,全程监控是对老师的不尊重,她立场鲜明地告诉记者,她一点也不赞成对幼儿园实时监控,并进入联网。

  姚园长说,自己幼儿园的教室里也是装有监控的,但只限于教学用途,不会对外公开,而幼儿园在走廊、操场、校门口,甚至在连接校园的马路上都装有监控,并在全园装有报警中心,为的就是保障学生的人身安全。“虐童事件不同群体事件,是个别事件,不是每一位幼教都是这样的。”她认为,如果只是因为全国发生少数的虐童事件,就放大在每一位幼师上,是极其不公平的。

  另外,姚园长告诉记者,家长可以实时监控后,这样幼儿园、家长和社会都只会互相越来越不信任,如果连基本的信任都没有,老师怎么教学,家长怎么放心把孩子送过来呢?她认为,家长和老师、幼儿园应该相互信任,“老师在监控下教学,自己都不阳光,变得压抑,怎么才能把阳光积极乐观的心态传授给如白纸般纯真的孩童呢?”

  此外,记者了解到,深圳市在册的幼儿园,不管是民办还是公办,都要求在校园的公共位置,如校门口处装有监控,为的就是保障学生的人身安全问题。其中一位不愿具名的民办园园长告诉记者,安全监控是可以装的,但是如果幼儿园一切都实时监控,家长和社会在如此不信任的环境下运作的话,倒不如不要把孩子送来,“自己在家里看着才是最安全的”。

  教育专家:监控上网太荒谬

  深圳大学师范学院学前教育系教授、学前教育专家陆克俭在接受羊城晚报记者采访时表示,不能因为国内出现个别虐童的教师,就否认整个幼教群体,“不能因为个别害群之马就以偏概全啊”。

  他认为,装监控并不是解决幼师素质的方法。他说,幼儿园教育不是供人观赏的表演节目,“网上监控很荒谬”,幼教老师也是一个完整的个体,老师的劳动应该受到尊重。

  陆克俭认为,即使装了监控,进行联网,也会带来一系列的问题,像孩童的肖像权、隐私权,这些对外公开后,也会有一系列的连锁反应,不能***医头脚痛医脚。

  陆克俭还告诉记者,现在幼儿园教师入门门槛极低,工资待遇极差,每月只有两三千元工资的比比皆是。一些真正优秀的人才很难在这个行业长久地做下去。“幼教还不能等同于小学、中学老师,但这些老师都是培养未来人才的。正因为幼教进入条件不高,基本素质难以规范,才会有虐童事件中的那些教师。

  佛山市南海区正在考虑在全区范围内的幼儿园安装远程视频系统,摄像头可拍摄到教室的主要活动区域,家长在家中、在办公室轻点鼠标即可知宝宝在园一举一动。前年,南海区开始推行幼儿园的可视化,本打算让该区200家幼儿园都安装远程视频系统,因部分幼师抵触情绪比较大、家长不愿暴露孩子隐私等因素,计划一度暂停。

  禅城区、高明区等不少幼儿园也认识到幼儿园教学可视化“既可以保护小朋友,又可以保护老师”,但缺乏教育部门统筹,又碍于投入资金问题,它们更多的是有心无力。

  家长在幼儿园门口张望孩子

  样本:南海36家幼儿园可远程监控

  将家人一天要吃的菜放入冰箱后,刘女士如往日一样,启动电脑,点开一个网页,输入账号、密码,五秒后,一个画面出现在电脑屏幕上,她正在读幼儿园中一班的宝宝童童的一举一动尽在“眼前”。当时,老师好像正在叫小朋友们唱歌或朗读,但是童童却在发呆,看到这个画面,刘女士不禁笑了起来。

  现在,南海区已有36家幼儿园安装了远程视频系统,数千名家长每月只需缴10或20元的费用就可以通过网络,实时看到孩子在幼儿园的情况。

  浙江省温岭市幼儿园教师虐童事件发生之后,刘女士从电视上看到了新闻,当时她心里“咯噔”了一下,但马上就想起孩子在园的情况,好在自己一目了然,在这方面的担心大可不必。

  南海区最早在2010年就启动了幼儿园的可视化,本来计划让该区200家幼儿园都安装远程视频系统。但是,这个计划推行得并不顺利。到目前,只有36家安装了远程视频系统。

  南海区教育局相关负责人透露,在幼儿园安装远程视频系统可以满足家长监督幼儿园的目的,同时,也可以减少家长与园方之间的误会,但是,因部分老师抵抗情绪比较大,推广计划不得不暂停。

  反响:家长多接受,教师压力大

  “每天在电子眼的监控下工作,真的是‘鸭梨山大’,虽然自己都尽心尽力去做,但始终觉得不自在。”南海桂城一家幼儿园一名不愿透露姓名的幼师说。

  有幼儿园反映,在幼儿园安装视频监控,宝宝嘟一下嘴家长都可以看到,一些神经紧绷的家长不时给幼儿园提意见,有时也会给幼儿园带来不必要的困扰。

  除了幼师有抵抗情绪外,上述负责人透露,孩子隐私暴露问题也是让视频安装计划暂停的另一个因素。

  佛山一家大型幼教集团曾在下属两家幼儿园中安装监控系统,但很快幼儿园便取消了家长的权限,监控系统变成仅可以在幼儿园内查看。知情人士透露,他们同样遇到了孩子隐私暴露引起家长不满的问题。“老师在给宝宝换衣服、垫毛巾的时候,宝宝身体的隐私,其他家长都能看到”。

  近期媒体频频曝光的虐童事件令家长焦虑的神经再一次绷紧。孩子在幼儿园里过得怎么样,老师是否尽到教学的责任?家长们想知道。孩子在IEC金地·九珑璧(国际)幼儿园就读的张女士说,这里的幼儿园课室内并没有安装摄像头。如果由家长每月缴纳一定费用维持其运行,张女士毫不犹豫地表示赞同,另外几位受访家长也表示欢迎。

  周折:幼儿园想装,却苦于没钱

  南海区的幼儿园可视化是在南海区教育部门的统筹、协调下推进的,统一由合作企业为区内幼儿园提供服务,家长购买一张带有密码以及账号的68元的多功能智能卡后,每月只需缴纳“家校通”月租10元或20元,就可以使用远程视频的功能,合作企业以收取月租的方式营利。

  在禅城、高明等区,并没有教育部门的统筹、协调,幼儿园是否安装室内视频监控系统、何时安装,多由幼儿园本身决定。

  像佛山市机关幼儿园,目前正在扩建二期教学楼,已经封顶,在建设之初,园方就决定在新教学楼的公共区域、课室及功能室内安装视频监控器,实现360度监控。“这是一种趋势,既是保护小朋友,又是保护老师。”园方认为。该园旧教学楼的所有课室及功能室也将会安装摄像头。

  但对于视频监控是否接入互联网,该园的杨总务表示,目前暂未有计划。费用问题是该园主要的顾虑。他说,虐童事件发生前,已有网络运营商与幼儿园商议,提出由运营商免费提供接入互联网服务,幼儿园只承担所产生的流量费用的建议。但是,经评估,幼儿园所有摄像头接入网络,需要安装几十兆乃至上百兆的光纤,每月产生的流量费用达数千元。按照教育部门规定,必须得到大多数家长同意及教育部门批准后,这笔费用才能转移到家长身上,幼儿园不能擅自收取,否则属于乱收费。

  高明区明城中心幼儿园是一家私人开办的幼儿园,该园负责人告诉记者,他们也想安装视频监控系统,但财力有限,有心无力。目前,该园的视频监控系统安装尚未列入预算。

  据了解,因应家长们的需求,南海区正在考虑重新启动全区范围内的幼儿园远程视频系统安装计划,让幼教透明化、信息化。

  若接互联网怕乱了秩序

  文/羊城晚报记者余晓玲

  羊城晚报记者连日来采访了幼儿园家长、幼儿园负责人以及从东莞市教育部门了解到,安装监控并将视频接入互联网在技术方面已经成熟,但东莞市没有一家幼儿园这样做,东莞市教育部门目前也暂没有这方面的计划。

  家长:少有赞同监控入网

  对于国内接连揭发出来的虐童事件,网友提出建议,幼儿园监控全部接入互联网,对幼儿园进行无死角监控,让罪恶远离孩子们。但并非大多数幼儿家长都和该网友有一样的想法。记者随机采访了东莞的十多位幼儿家长,其中仅有个别家长认可这一想法。家住莞城一小区的这名家长告诉记者,自己的孩子曾经在幼儿园遭老师用笔戳手指,孩子心灵受到很大打击:“如果幼儿园都能安装视频并将视频接入互联网,相信老师不敢再做类似的事情。”

  接受记者采访的其他大多数家长却不赞成此法。东莞创思国际公馆幼儿园一名幼儿的家长何女士就告诉记者,该幼儿园在很多地方包括课室和一些活动场地都安装了摄像头,并且可以向家长公开,家长提出要求就可以看,不过只能在园里看。“我从来没有要求看过,其他家长都没有去看,要是我要求看会被人感觉怪怪的。”何女士说,该幼儿园的视频并没有接入互联网,如果全部接入互联网,会不会产生相关费用,而这个费用如果转嫁到家长身上还会增加家长的负担。

  运营商:监控入网技术没问题

  记者了解到,东莞市目前700多所幼儿园绝大多数都安装了为数不等的摄像头,但暂没有一所幼儿园将视频接入互联网。将视频接入互联网是否存在技术方面的难题?

  11月6日,记者从东莞市教育局与中国电信东莞分公司举行的相关战略合作签约仪式上获悉,双方合作的“翼校通”平台就为此提供了技术支撑。在当日的展示现场,通过互联网上的视频监控中心,东莞一所学校的门岗、图书馆、课室内的场景都实时显现在记者的眼前。“技术方面已经成熟,只有拥有账号和密码才能登录视频监控中心。目前东莞加入这一平台的600多所学校都可以将监控视频接入这一平台,但学校愿不愿意上传、愿意向哪些人群公开,这个是由学校自己决定的,学生、家长、老师以及学校的信息员有可能拥有账号。”中国电信东莞分公司有关工作人员向记者解释,当日现场展示的学校视频是获得了学校的允许的。

  幼儿园:严密监控会影响老师

  “作为幼儿园负责人,我不赞成在教室内安装摄像头并将视频接入互联网。”东方明珠幼儿园是东莞一家民办幼儿园,该园园长邓志英表示,幼儿园所有的视频是幼儿园内部的管理资料,家长如有需求可以到幼儿园查看,如果将视频接入互联网,有些全职妈妈或爷爷奶奶可能整天会对着电脑,如果老师在分饭时少分了一点给哪个孩子都有可能引起家长的投诉,那样势必会扰乱老师的正常教学。

  “至于用监控的手段本身也是对老师的极大不信任,对老师的心理也是极大的打击。”她告诉记者,幼儿园在门岗、走廊等关键部位都安装了监控摄像头,但教室内并没有安装。“目前也没有这个打算”。

  教育局:提高责任心才是关键

  能不能在教室安装摄像头加强监督?东莞市教育局安管科负责人表示,目前,东莞没有这样做,虽然有些教室安装了摄像头,但都是用于监考的,平时也不用。全国有些幼儿园曾安装很多监控,造成争议比较大。在11月6日的“翼校通”平台展示现场,该负责人也提到,幼儿园孩子睡觉也是有隐私的,如果摄像头一直对着孩子,估计有很多家长也不会乐意。

  对于近期浙江老师虐童事件,市教育局思政科相关负责人说,接下来,将以该事件为反面典型,加强师德师风建设,防止类似事件的发生。“提高老师的责任心才是关键。”邓志英表示,只要老师有责任心,不要说虐待孩子,包括绝大多数安全事故都是可以避免的。

  大朗镇宣教文体局教育办负责人也表示,辖区内30多所幼儿园全部都有安装监控,但只是从安全的角度考虑安装的,一般也只是安装在门岗等重要部位。“如果通过在教室内安装视频监控来监督老师,弊大于利,只能适得其反。”

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