红黄蓝幼儿园推出个性化环境设计服务

　　红黄蓝环境设计工作室拥有近20年儿童空间设计经验，致力于为园所提供从选址、平面布局到室内外场地规划等全套设计方案与施工管理服务，为儿童营造充满乐趣与启发的安全活动空间。

　　消费升级的大背景下，85后、90后家长对于园所环境的要求越来越高，红黄蓝环境设计工作室在标准版园所设计的基础上，推出了精品版、个性化定制版设计服务，根据园所的特点和需求量身定制，实现教育理念与设计理念的完美结合与与落地。

　　近日，红黄蓝全国首家高端定制幼儿园落户广西北海，秉承“自然与融合”的设计理念，为孩子们打造一个面朝大海的幼儿园。

　　有一所幼儿园，面朝大海

　　红黄蓝幼儿园广西省北海市，北海市因市区北面濒临海而得名，而我们的幼儿园是背靠北海市，面向北部湾海洋，真正的面朝大海;北海地处亚热带，气候温暖湿润，空气清新，每立方厘米空气中的负离子含量高达2500～5000个，比内陆城市高出50～100倍。

　　如此得天独厚的自然环境，设计师在设计时也进行充分的考虑和利用，秉承“自然与融合”的设计理念，在设计过程中大面积使用“木色、玻璃隔断、叠隔断”，使室内外能够更好的衔接，让园所与自然融为一体。

　　独具匠心的“园心”设计

　　考虑到原有建筑室内进深过大，导致采光不足、通风不够，设计师在设计时采用了“园心”的设计思路，即中间是一个活动大厅，该大厅承接了入园、出园、接待参观、游戏、休息等待等功能、围绕着这个“园心”，在四周设计标准教室、功能教室、游戏区、厨房、办公后勤等空间。

　　虽然北海夏季温度不算太高，平均最高温度为32～33℃，极端最高气温也不过36～37℃，但由于湿度大，人们仍会感到炎热潮湿，这样的天气很明显不太适合在室外活动，所以这个时候“园心”就要发挥了巨大功能。在这个“园心”里，设计有独立的游戏区，可以爬上爬下(可以一直爬上二层)，玩累了有休息的沙发，也可以席地而坐看书阅读，还有黑板墙可以进行涂鸦。

　　喜欢攀爬，是孩子的一种天性

　　“园心”一角的游戏区是根据原有建筑因地制宜进行改造，考虑到原有建筑房高比较高，设计师根据孩子们的人体功能尺寸，对空间进行了重新的划分，将一层和二层打通，将其加建改造成一个可供孩子们攀爬玩耍的游戏角,这个游戏角有攀岩墙、爬行洞、滑杆、攀爬笼、不同形式的滑梯、观察洞口，还有适合孩子们行走的楼梯可到二层教室，让孩子们有更多可探索空间。

　　一抬眼，就看见碧海蓝天

　　教室和大厅之间的隔断，大面积采用玻璃隔断，尽可能的保证视觉的通透性，站在室内就可以看到室外的碧海蓝天。功能教室内外采用的都是可折叠式玻璃隔断，打开时可以将海风引入到室内，让空气自然流通，解决室内通风的问题，还可以增加“园心”的使用空间，将室内活动自然而然的过渡到室外活动，使室内外更好的“融合”在一起。

　　下沉式阶梯教室，不同“视”角看世界

　　阶梯教室多见于大学，象征着开放、自由、包容的学术氛围。在原建筑中的大厅有一个游泳池，考虑到使用的趣味性和开放性，设计师匠心独运，将游泳池改成了下沉式阶梯教室，教师可以用来组织教学和活动，孩子们可以感受“俯瞰”、“向下”、“圆心”等不同的审美视角。不同大小的楼梯踏步，孩子们在这里自由行走，攀爬，坐躺，行为不受拘束，学习更加轻松自在。

　　考虑到教室在后期的教学使用中，会有很多的教材教具来丰富空间，所以教室的设计以“简洁、自然”为主，大面积使用木色，局部点缀彩色，黑板墙，软木等，满足教室的使用特点。

　　儿童卫生间设计以白色，深灰色为主，点缀蓝色、木色，突出“简洁”的设计思路;与教室之间的隔墙采用半通透隔断形式，方便老师观察的同时，也使得空间没有那么压抑，更明亮。